Cesare Catà, professor vid gymnasiet för humanvetenskap i Fermo (Marche), har gjort en liten revolution inom skolans sammanhang med tilldelningen av uppgifter för sommarlovet 2015, bland vilka övervägs: ta en promenad på stranden av havet i ensamhet, tittar på soluppgången minst en gång, skamlöst dansar, söker anrikningssituationer med nya vänner ...



På några rader har professorn lyckats vända det traditionella undervisningssystemet, lämna utrymme för utvecklingen av ett nytt sätt att se på studenter och skolans utbildningsroll.



Nedan är listan över 15 uppgifter för sommaren:



  1. På morgonen, ibland, gå en promenad på stranden i total ensamhet: titta på hur solen reflekterar över den och tänk på de saker du älskar mest i livet, känn dig lycklig.
  2. Försök att använda alla de nya termer som vi lärde oss i år: ju mer du kan säga, desto mer kan du tänka; och ju mer du kan tänka, desto friare är du
  3. Läs så mycket du kan. Men inte för att du måste. Läs för att sommaren inspirerar dig till äventyr och drömmar, och genom att läsa känner du dig som svalor under flygningen. Läs varför det är den bästa formen av uppror du har (be mig om läsråd).
  4. Undvik alla saker, situationer och människor som gör dig negativ eller tom: leta efter stimulerande situationer och sällskap med vänner som berikar dig, förstår dig och uppskattar dig för den du är.
  5. Om du känner dig ledsen eller rädd, oroa dig inte: sommaren, som alla underbara saker, upprör själen. Försök skriva en dagbok för att berätta om din status (i september, om du vill, läser vi den tillsammans)
  6. Ballader. Skamlös. På banan under disken eller i ditt rum. Sommaren är en dans, och det är dumt att inte vara en del av den.
  7. Gå och se soluppgången minst en gång. Håll tyst och andas. Stäng ögonen, tacksam.
  8. Gör mycket sport.
  9. Om du hittar en person som förtrollar dig, berätta för honom med all uppriktighet och nåd som du kan. Det spelar ingen roll om han / hon förstår eller inte. Om han inte gör det var han / hon inte ditt öde; Annars blir sommaren 2015 det gyllene valvet under vilket vi kan gå tillsammans (om detta går fel, gå tillbaka till punkt 8).
  10. Titta på anteckningarna i våra lektioner: för varje författare och varje koncept ställ dig själv frågor och relatera dem till vad som händer dig.
  11. Var glad som solen, okänslig som havet.
  12. Svär inte och var alltid artig och snäll.
  13. Titta på filmer med gripande dialog (eventuellt på engelska) för att förbättra dina språkkunskaper och din förmåga att drömma. Låt inte filmen sluta med krediterna. Återupplev det när du lever din sommar.
  14. I det glittrande ljuset eller på varma nätter, dröm om hur ditt liv ska och kan vara: på sommaren, sök styrkan att aldrig ge upp och gör allt för att driva den drömmen.
  15. Var snäll.

Annons Lärarens uppgifter syftar till tillväxten av affektiva, relationella och motiverande aspekter som ofta försummas i den traditionella undervisningsstrategin, men som är väsentliga för en hälsosam psykologisk utveckling av studenterna och för att leva skolupplevelsen på ett konstruktivt sätt.

vad är effekterna av kokain

Dessutom är det rimligt att tänka på den positiva konsekvensen för det relationella engagemanget med eleverna, som förmodligen kommer att möta början av det nya läsåret med ett leende, tillsammans med sin lärare och lärare i livet.



Artiklar

Minne av Gianfranco Goldwurm Verklighet

Minne av Gianfranco Goldwurm

Gianfranco Goldwurm, en central figur i historien om beteendemässig och sedan kognitiv psykoterapi i Italien, gick bort de senaste dagarna. Han har examen i medicin och kirurgi och specialiserat sig på psykiatri, sedan 1960-talet genomförde han forskning om konditionerade reflexer och utvecklade sedan sina studier om behaviorism och beteendeterapier och